Humans of New York

¿Qué sería de una ciudad sin sus habitantes? ¿Qué historias tienen para contar? Humans of New York es el ejemplo de lo que se puede lograr cuando estas preguntas aparecen y motivan proyectos. Creada en el […]

Todo empieza con buen@s docentes

Hoy, 7 de Octubre desde Rio de Janeiro, comparto este vídeo dedicado a todos mis compañeros docentes, de Brasil y de Argentina, que luchan  y trabajan cada día por la Educación Pública en todos sus niveles y modalidades. La tarea docente, que tanto se ha desprestigiado en el último siglo, es sin duda la madre de todas las profesiones, sin esos encuentros de aprendizaje muchos no tendríamos nada.

No dejemos de levantar nuestras banderas en defensa de una educación de calidad y verdaderamente pública. Desde nuestros micro-espacios, nuestras redes, nuestro cotidiano, continuemos luchando por una educación mejor que revalorice nuestras prácticas como docentes, con salarios dignos y condiciones para llevar adelante nuestros proyectos y esperanza de una Latinoamérica más igualitaria y más justa.

No nos olvidemos nunca que  “La Educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo” (Nelson Mandela). 

Education for all

Cartel seleccionado en Poster For Tomorrow 2011, Francia. 

Cero en Conducta

“Nos gusta el cine, nos gusta educar” es el lema de Cero en Conducta, una Red Social para acercar el cine al mundo educativo. Hoy cuenta con cerca de 1000 miembros, su mayoría de España, […]

La Educación Prohibida

La Educación Prohibida es una película documental que cuestiona el paradigma tradicional educativo. Las críticas se basan en investigaciones, relatos de experiencias de educadores, alumnos y expertos de 8 países que colaboraron con la producción audiovisual.

Germán Doin, el productor del documental, frente a la repercusión que tuvo la película escribió en su Blog personal ¿Qué NO ES la educación prohibida?  brindando interesantes respuestas a las críticas que surgieron.

Recomendada a tod@s los trabajadores de la educación. La educación prohibida alimenta y estimula una reflexión crítica sobre el sistema escolar y promueve prácticas educativas centradas en el respeto y la libertad.